O projecto EduFootprint, co-financiado pelo Programa INTERREG MED a 85%, tem como principal objectivo promover a melhoria da gestão energética e da redução da pegada ecológica em Escolas Públicas pertencentes à região do Mediterrâneo.
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| - Centro Escolar de Arronches (Foto- Notícias de Arronches) - |
Com vista a cumprir com o objectivo supramencionado, a AREANATejo envolveu neste Projecto o Centro Escolar de Alter do Chão, o Centro Escolar de Arronches, a Escola EB1 de Avis, a Escola Básica Integrada com Jardim de Infância Ana Maria Ferreira Gordo (Crato), a Escola EB1/JI de Castelo de Vide, a Escola Básica de Santa Luzia (Elvas), o Jardim de Infância da Portagem (Marvão), a Escola Primária de Monforte, a Escola Básica de Cano (Sousel) e a Escola Básica de Ponte de Sor. No seu âmbito, foram dinamizadas campanhas de informação e sensibilização junto da comunidade escolar, bem como implementadas medidas de melhoria da eficiência energética, nomeadamente: substituição dos sistemas de iluminação por mais eficientes, instalação de sistemas de climatização a biomassa e instalação de equipamentos de monitorização dos consumos de energia (smart meeters).
Ao nível da substituição dos sistemas de iluminação, foram instaladas cerca de 1.000 lâmpadas LED, distribuídas por 6 instituições de ensino. A nível global, esta intervenção permitiu uma redução do consumo de energia eléctrica nas escolas envolvidas de aproximadamente 20.300 kWh o que representa uma redução dos custos em 3.440 Euros. No que diz respeito à instalação de sistemas de climatização a biomassa, esta decorreu em 3 Escolas e a sua implementação permitiu substituir os consumos de energia eléctrica e gasóleo por uma fonte de energia renovável (biomassa), contribuindo para a redução dos custos anuais em 1.650 euros e aumentar, significativamente, o conforto térmico das salas de aula nos meses mais frios.
Por último, no que diz respeito aos equipamentos de monitorização dos consumos de energia, estes foram instalados em 2 Escolas e permitem a identificação dos consumos em tempo real, através de uma plataforma web, e identificar situações que possam ser corrigidas (e.g. optimizar horários de funcionamento dos equipamentos de climatização).
Para além destas acções, a AREANATejo contribuiu também para o desenvolvimento da Calculadora EduFootprint, disponível no Google Play, a qual tem como principal objectivo servir como uma ferramenta de apoio aos proprietários e gestores das escolas e identificar os principais impactes ambientais das actividades quotidianas de forma a desenvolver e implementar práticas mais sustentáveis. Paralelamente, ao nível de acções de sensibilização, destaca-se a elaboração de vídeos com os alunos/turmas de algumas das Escolas envolvidas, sob a forma de «storytelling», acerca do ciclo de vida dos produtos (e.g. plástico, vidro, papel), disponíveis no canal do Youtube da AREANATejo (https://www.youtube.com/channel/UC6O1uNq88MLRlsSMZEoW5sw).
Neste momento, a AREANATejo encontra-se a organizar (juntamente com o parceiro espanhol, o COIIAC - Colégio Oficial de Ingenieros Industriales de Andalucía Occidental) uma das últimas acções do Projecto EduFootprint: um evento transnacional, que pretende promover a troca de experiências no âmbito de projectos direccionados para as Escolas, a nível europeu, fomentando assim algumas sinergias.
Este decorrerá no próximo dia 26 de Março, em Castelo de Vide, por ocasião da dinamização da última reunião de coordenação do Projecto, em Portugal, sob a organização da AREANATejo, com o devido apoio do Município de Castelo de Vide.
Ao nível da substituição dos sistemas de iluminação, foram instaladas cerca de 1.000 lâmpadas LED, distribuídas por 6 instituições de ensino. A nível global, esta intervenção permitiu uma redução do consumo de energia eléctrica nas escolas envolvidas de aproximadamente 20.300 kWh o que representa uma redução dos custos em 3.440 Euros. No que diz respeito à instalação de sistemas de climatização a biomassa, esta decorreu em 3 Escolas e a sua implementação permitiu substituir os consumos de energia eléctrica e gasóleo por uma fonte de energia renovável (biomassa), contribuindo para a redução dos custos anuais em 1.650 euros e aumentar, significativamente, o conforto térmico das salas de aula nos meses mais frios.
Por último, no que diz respeito aos equipamentos de monitorização dos consumos de energia, estes foram instalados em 2 Escolas e permitem a identificação dos consumos em tempo real, através de uma plataforma web, e identificar situações que possam ser corrigidas (e.g. optimizar horários de funcionamento dos equipamentos de climatização).
Para além destas acções, a AREANATejo contribuiu também para o desenvolvimento da Calculadora EduFootprint, disponível no Google Play, a qual tem como principal objectivo servir como uma ferramenta de apoio aos proprietários e gestores das escolas e identificar os principais impactes ambientais das actividades quotidianas de forma a desenvolver e implementar práticas mais sustentáveis. Paralelamente, ao nível de acções de sensibilização, destaca-se a elaboração de vídeos com os alunos/turmas de algumas das Escolas envolvidas, sob a forma de «storytelling», acerca do ciclo de vida dos produtos (e.g. plástico, vidro, papel), disponíveis no canal do Youtube da AREANATejo (https://www.youtube.com/channel/UC6O1uNq88MLRlsSMZEoW5sw).
Neste momento, a AREANATejo encontra-se a organizar (juntamente com o parceiro espanhol, o COIIAC - Colégio Oficial de Ingenieros Industriales de Andalucía Occidental) uma das últimas acções do Projecto EduFootprint: um evento transnacional, que pretende promover a troca de experiências no âmbito de projectos direccionados para as Escolas, a nível europeu, fomentando assim algumas sinergias.
Este decorrerá no próximo dia 26 de Março, em Castelo de Vide, por ocasião da dinamização da última reunião de coordenação do Projecto, em Portugal, sob a organização da AREANATejo, com o devido apoio do Município de Castelo de Vide.
